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学校2024年春季学期中层干部学习研讨班圆满结束

作者:陶征  来源:党委办公室 校长办公室  编辑:伍恒犁    时间:2024-02-23    浏览:

新闻网讯 2月22日下午,学校在国际学术交流中心博学厅召开2024年春季学期中层干部学习研讨班交流总结会。党委书记胡金焱作总结讲话,党委副书记肖江南主持。校领导李军、陈涛、李荣贵、吴世珍出席会议。

胡金焱在总结会议时指出,本次会议正值学校建设研究型大学所处的新发展阶段,是学校实现转型发展、创新发展、突破发展的关键期召开的一次重要会议。会议主题鲜明、导向明确、务实高效、成效显著。通过会议研讨,进一步统一了思想,凝聚了共识,鼓舞了士气,增强了建设高水平综合性研究型大学的信心。

胡金焱就贯彻落实会议,扎实做好2024年重点工作和新学期开学前后的具体工作进行了部署。

关于会议精神的贯彻落实,胡金焱提出了三方面的要求。一是要在解放思想中抓好贯彻落实。从思想深处真正理解、认识、把握高水平综合性研究型大学的发展定位,以创新引领突破,以突破实现转型发展的要求,真正把思想、观念和行动统一到校党委的部署上来、统一到高质量发展的要求上来。二是要在明确措施中抓好贯彻落实。围绕“转型发展、创新发展、突破发展”,把报告精神、思路和重点任务,落实到工作的计划中、政策中和措施中,形成本单位发展的具体思路和举措。三是要在担当作为中抓好贯彻落实坚持以上率下、以身作则,发挥好“关键少数”引领作用,围绕学校的目标任务,多在想办法、出思路上下功夫,多在抓落实、提效能上出实招,以高度负责的精神,抓好各项工作的推进落实。

关于学校2024年重点工作,胡金焱着重从八个方面进行了部署。一是筹备召开第四次党员代表大会。根据省委部署,精心筹备开好学校第四次党员代表大会。抓好党代会精神宣传学习和解读,把党代会提出的各项目标任务落实到深化改革、推动发展的具体方案和举措上。以第四次党代会召开为契机,全面加强党的建设,以高质量党建引领高质量发展。二是全面提升人才培养质量。加强一流专业、一流课程建设,不断深化人才培养模式改革,推进“四个融合”,探索拔尖创新人才培养有效机制。提升人才培养质量,抓好毕业率、就业率、深造率,深入实施研究生培养质量提升工程。强化创新创业教育,推动“一院一赛”体系建设,构建“广覆盖、全过程、普受益、可持续”创新创业生态。提高师范教育水平,有重点地培育一批标志性师范教育成果。三是深入推进高水平学科建设。强化有组织学科建设,加大7个学科集群的建设推进力度。推进学科交叉融合发展,建立跨学院联合、多学科攻关、跨学科创新的有效机制。做好博士点申报工作,力争实现博士点建设新突破。强化学科内涵建设,加快推动省一流学科“811”项目建设,做好山东省“双高”绩效考评工作。四是全面提升学术创新能力。做好国家基金申报工作,有计划、有重点地组织策划一批重大项目、重大奖励。加强科技创新平台的建设布局,做好省部共建国家重点实验室优化重组。加快推进科技成果转化,实施高价值专利培育与转化行动计划。五是加快高水平人才队伍建设。加大人才引进工作力度,高度重视海外高层次人才招引。更加注重人才培育工作,实施拔尖人才培养计划、交叉学科创新团队培育计划,加快培育一批在国内外有显著影响的协同创新团队。深化人事制度改革,修订职称自主评聘办法,改革绩效工资实施和考核办法。六是提高对外交流合作水平。推进师资队伍国际化,支持教师、管理干部到世界一流大学、科研机构访学进修。推进人才培养国际化,坚持“走出去、引进来”双措并举,进一步拓展合作办学项目。加快推进学术研究国际化,高质量推进国际学术交流合作,鼓励和支持教师承担国际科研合作项目。优化国际交流合作全球布局,加强与“一带一路”沿线国家、上合组织国家的交流与合作,加快构建“一国一校”“一国多校”的开放办学格局。七是全面提升获取资源的能力。深入推进“十四五”省市共建,整合优化内部资源,加强财务保障能力,完善社会服务的体制机制,制定更加有效的激励政策,深入推进校地、校企、校社合作,在服务中找资源,在贡献中求发展,以高水平社会服务助推学校高质量发展。八是深入推进治理体系治理能力建设。探索实施学部制改革,深化教育评价改革,持续推进制度“废改立”,构建更具活力的制度体系和运行机制。推进以“学院办大学”为核心的治理改革,扩大二级学院办学自主权,提升学院管理水平和治理能力。

胡金焱还从安全稳定、教学组织安排、博士点申报、科研项目申报、后勤服务保障等方面就开学前后有关工作进行了部署。

肖江南主持研讨班总结会议时强调,一是抓好传达学习,要认真学习领会,迅速将本次会议的主要精神传达到每一位教职医务员工,把全体教职医务员工的思想统一到新人注册送58元平台的统一部署上来。二是抓好贯彻落实,各单位、各部门、各学院要围绕学校的目标任务,多在想办法、出思路上下功夫,多在抓落实、提效能上出实招,以高度负责、担当作为的精神抓好各项工作的推进落实。三是抓好结合转化,把报告精神、思路和重点任务,落实到各自的责任中、计划中、政策中和措施中,自上而下形成推动学校转型发展、创新发展、突破发展的强大合力。


当天上午,研讨班进行了分组讨论,在交流总结会上,六个讨论小组发言代表就学习讨论成果做了交流发言。

全体中层干部,校学术委员会委员,各学院(部)学术委员会主任、副主任,组织员,院长助理,校直属科研单位负责人,教师代表参加会议。







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